КРАТКИЙ ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ МБОУ НСОШ №30.

Строительство Николаевской школы было начато в 1968 году и завершено в августе 1969 г., здание школы

 было принято государственной комиссией с оценкой «хорошо». Школа была построена на базе восьмилетней школы в с

оответствии с планом расширения сети средних учебных заведений района. Все строительные работы были осуществлены

Развиленским СМУ за полторагода. В 1969 г. на заседании Бюро РК КПСС и Исполкома райсовета депутатов трудящихся

 Районному отделу народного образования было предложено ходатайствовать о преобразовании её в среднюю, что позже

 и было сделано. Колхоз «Заветы Ильича» вложил в постройку здания 270 тысяч рублей. Только на одно оборудование

классов и кабинетов было затрачено 12 тысяч рублей. Учебные кабинеты были оснащены необходимыми наглядными

пособиями и инвентарём. Школу укомплектовали опытными преподавателями. Первым директором школы был Александр

Фёдорович Подшивалов.  На церемонии открытия присутствовали: преставитель облоно Лидия Абрамовна Мицкун,

секретарь РК КПСС Николай Фёдорович Красий. Главный инженер Развиленского СМУ Виктор Дмитриевич Блохин

 передал символический ключ от школы председателю колхоза «Заветы Ильича» Николаю Трофимовичу Путилину,

тот в свою очередь вручил ключ директору школы. Под звуки оркестра Н.Т. Путилин перерезал алую ленту. 1 сентября

 1969 года в Николаевской школе начали занятия 320 учеников

в 10 классах. Репортаж об открытии средней школы в селе Николаевка вышел 2 сентября 1969 года в районной газете «Колос».

 В 2007 году в школе был сделан капитальный ремонт. Ежегодно техперсонал и родители школы проводят косметический

ремонт, что позволяет поддерживать школу в хорошем, уютном состоянии. Благодаря реализации проекта «Школьный дворик»

во дворе школы высажены фруктовый сад, деревья и кустарники, огород, облагорожены клумбы.

В течение определенного ряда лет школа меняла свое название на:  - Николаевскую общеобразовательную полную

среднюю школу №30, постановление Главы Администрации Песчанокопского района от 31.03.1993 №226;

- Муниципальную Николаевскую среднюю полную общеобразовательную школу №30, постановление

 Главы Администрации Песчанокопского района от 06.04.1998 №219;

- Муниципальное общеобразовательное учреждение Николаевскую среднюю общеобразовательную школу №30,

постановление Главы Администрации Песчанокопского района от 30.03.2001 №255.

В целях приведения учредительных документов Муниципального общеобразовательного учреждения Николаевской

средней общеобразовательной школы №30 в соответствие с законодательством утвержден новый Устав, постановление

Главы Администрации Песчанокопского района от 23.08.2011 № 576.

В настоящее время школа носит название:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИКОЛАЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30.

 

Семья и семейные ценности

Что нужно для счастья?
Тихая семейная жизнь…
с возможностью делать добро людям.
Л.Н. Толстой

 

Как появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
— Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
— Я.
— Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
— Я.
— Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все так же ответила:
— Я.
— Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
— Я... Я... — тихо молвила Ева,
— Я... Я...
Сказала она знаменитых семь Я.
Вот так на земле появилась семья.

*  *  *

• Не упрекай, критикуя, не обвиняй и не унижай.

• Спеши сделать доброе дело и не жди награды.

• Не верит тот, кто сам обманывает.

• Ревнует тот, кто сам допускает мысль об измене.

• Будь терпим, не спеши излить свой гнев, подумай, умей понять и простить супруга.

• Смейся вместе, а не над…

• Ищи в супруге хорошее, говори о его достоинствах.

• Если уверен, что виноват супруг, то ищи причину в себе.

• Не давай советов, если тебя не просят.

• Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт.

«Словарь здоровых партнерских отношений»

 

• Сопереживание. (Способность чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте.)

• Равенство. (Предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга.)

• Поддержка. (Вдвоем вы способны на многое.)

• Толерантность. (Умение принимать человека таким, какой он есть.)

• Компромисс. (Умение уступать друг другу.)

• Признание. (Уважение и благодарность.)

• Приспособляемость. (Умение адаптироваться, если того требуют обстоятельства.)

• Любовь. (Нежная забота друг о друге.)

• Верность. (Преданность друг другу.)

• Умение слушать. (Прислушиваться друг к другу.)

• Юмор. (Смех поддерживает физическое и психологическое здоровье.)

• Доверие. (Чувство безопасности и уверенности.)

• Нежность. (Чуткое отношение друг к другу.)

 

Сведения о материально-технической базе образовательного учреждения

Наименование
Число зданий и сооружений (ед)	1
Общая площадь всех помещений (м2)	1 786
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед)	12
Их площадь (м2)	701
Число мастерских (ед)	0
В них мест (место)	0
Число тракторов для учебных целей (ед)	0
Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет)	1
Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет)	0
Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал (да, нет)	1
Имеет ли учреждение музей (да, нет)	1
Размер учебно-опытного  земельного участка (при отсутствии поставить «0» (м2)	10 000
Размер подсобного сельского хозяйства (при отсутствии поставить «0» (м2)	0
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием (да, нет)	1
В т.ч. в приспособленных помещениях	1
Число посадочных мест в столовых , буфетах – всего (мест)	60
В т.ч. посадочных мест в приспособленных помещениях	60
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел)	88
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел)	36
Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов (при отсутствии библиотеки поставить «0») (ед)	6 939
В т.ч. школьных учебников (ед)	1 831
Техническое состояние общеобразовательного учреждения требует ли капитального ремонта (да, нет)	0
В них зданий (ед)	0
Находится ли в аварийном состоянии (да, нет)	0
В них зданий (ед)	0
Имеют все виды благоустройства (да, нет)	1
Наличие: Водопровода (да, нет)	1
Центрального отопления (да, нет)	1
Канализация (да, нет)	1
Число автомобилей для учебных целей (при отсутствии автомобилей поставить «0») (ед)	0
Число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (при отсутствии автотранспортных средств поставить «0») (ед)	1
В них пассажирских мест (мест)	11
Число автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (при отсутствии автотранспортных средств поставить «0») (ед)	1
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (при отсутствии таких кабинетов поставить «0») (ед)	1
В них рабочих мест с ЭВМ (мест)	9
Число персональных ЭВМ (ед)	22
Из них:  Приобретенных за последний год	6
Используются в учебных целях	18
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр.36) (ед)	5
Из них (из стр.39): используются в учебных целях	4
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (из стр.36) (ед)	3
Из них (из стр.41): используются в учебных целях	2
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)	1
Тип подключения к сети Интернет:  модем	1
Выделенная линия	1
спутниковое	0
Скорость подключения к сети Интернет: От 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет)	0,5 Mб/сек
От 256 кбит/с до 1 мбит/с (да, нет)	0
От 1 мбит/с до 5 мбит/с (да, нет)	1
От 5 мбит/с и выше (да, нет)	0
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (из стр. 36) (ед)	18
Из них (из стр.51): Используются в учебных целях	14
Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, нет)	1
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)	1
Ведется ли в учреждении электронный дневник, электронный журнал успеваемости (да, нет)	0
Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, нет)	0
Реализуются ли в учреждении  образовательные программы с использованием дистанционных технологий (да, нет)	0
Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию  (да, нет)	1
Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)	1
Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, нет)	1
Число огнетушителей (ед)	29
Число сотрудников охраны (при отсутствии охраны поставить «0») (чел)	2
Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да, нет)	0
Имеет ли учреждение «тревожную кнопку» (да, нет)	1
Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного доступа инвалидов (да, нет)	0
Имеет ли учреждение на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности (да, нет)	1